Как помочь первокласснику в выполнении домашнего задания

Иногда родителям бывает трудно установить баланс между помощью ребенку с выполнением домашнего задания и тем, чтобы просто выполнить задание за ребенка. Но следует помнить, цель выполнения домашней работы – закрепление знаний полученных в школе, и если Вы пытаетесь выполнить домашнюю работу вместо ребенка, эта цель подрывается, и материал может не усвоиться ребенком в полной мере.

Итак, как же нужно помогать первокласснику, не переступая тонкую грань между помощью и полным выполнением?

1. Для начала четко определите для себя и для ребенка, какова Ваша функция в выполнении им домашней работы. Скажите, что Вы можете объяснить ход решения, но решать и получить ответ все равно придется самостоятельно. Однако Вам все-таки придется решить эту задачу, чтобы сверить правильность полученного ребенком ответа.

2. Выберите место в доме выполнения уроков. Не следует постоянно выполнять задания в разных местах – это отвлекает внимание и ребенок становится рассеянным. Выделите место с хорошим освещением и достаточно большой поверхностью, чтобы можно было удобно расположить все необходимые принадлежности.

3. Установите время для домашних заданий, учитывая привычный распорядок дня ребенка. Наличие режима дня способствует воспитанию организованного и ответственного человека. Если Ваше чадо будет четко знать, что, например, в 6 часов нужно садиться за выполнение школьных заданий, у него будет меньше желания смотреть в это время мультфильмы или играть в компьютерные игры.

4. Предоставьте средства, облегчающие выполнение работы. Например, для изучения счета можно купить крупные яркие бусины или фигурки любимых персонажей и сложить их в красивую коробку. Если ребенок не может в уме посчитать, сколько будет 3+3, он может рассчитать это с помощью счетного материала. Хранить все подручные средства и принадлежности лучше поближе к месту выполнения уроков.

5. Поощряйте независимость Ваших детей. Пусть они начинают выполнять работу самостоятельно, а Вы просто занимайтесь своими делами в той же комнате, чтобы при необходимости к Вам можно было обратиться за помощью. Не сидите у ребенка «над душой», пусть он сам определит – нужна Ваша помощь, или с проблемой можно справиться своими силами.

6. У детей замечательная визуальная память. Если вашему сыну или дочке тяжело запомнить какие-то слова при изучении иностранного языка, сделайте яркие карточки с изображениями и названиями объектов – это поспособствует скорейшему запоминанию. При изучении мер веса и объема используйте мерный стаканчик и т. д.

7. Убедитесь, что результат получен осмысленно. Если ребенок не понимает как решается задача, не стоит кормить преподносить ему решение «на блюдечке». Напомните, что Ваша задача – натолкнуть на решение, а решать нужно самостоятельно.